Perpustakaan UIN Sumatera Utara Medan | PERPUSTAKAAN UIN-SU MEDAN

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Hal. Awal Sebelumnya 16 17 18 19 20 Berikutnya Hal. Akhir

Integrasi Permainan Tradisional dalam Pendidikan Steam untuk Anak Usia Dini

Masganti Rakhmawati, Fibri

Bibliografi : hlm. 111 - 124 Indeks

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-623-5408-45-3
Deskripsi Fisik: xiii, 132 hlm. : ilus. ; 23 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.21 SIT i

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Menggagas parental keilmuan : Dari kampus Universitas Islam Negeri Sumatera U…

Mardianto

Edisi: 1
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 75 hlm. ; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.3 MAR m

Edisi: 1
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 75 hlm. ; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.3 MAR m

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Pendidik Inspiratif : Persembahan Khusus untuk 55 Tahun FT-FITK IAIN-UIN Suma…

Mardianto

Bibliografi : hlm. 170-178

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-623-411-069-2
Deskripsi Fisik: xvi, 182 hlm. ; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 MAR p

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Pendidikan dan Transformasi Sosial

Syafaruddin

Bibliografi

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-8208-82-6
Deskripsi Fisik: xii, 256 hlm. ; 25 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.3 PEN -

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Konsep Guru dan Pendidikan : Tips untuk Guru Pemula

Mardianto Amini Elda

Bibliografi : hlm. 199-204

Edisi: Cet. 3
ISBN/ISSN: 978-602-5674-59-4
Deskripsi Fisik: xiv, 210 hlm. ; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 MAR k

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

Mardianto

Bibliografi : hlm. 99-100

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 104 hlm. ; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.3 MAR m

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Mengembangkan Pendidikan Karakter di Kampus Era Milenial

Mardianto Nasution, Fauziah Irwan S

Bibliografi : 96-99

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-623-411-035-4
Deskripsi Fisik: 104 hlm ; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.114 MAR m

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Menguak Sejarah Mencari 'Ibrah : Risalah Sejarah Sosial-Intelektual Muslim Kl…

Asari, Hasan

Bibliografi : hlm. 287-300 Indeks

Edisi: Ed. Revisi, Cet. 1
ISBN/ISSN: 979-602-5674-13-6
Deskripsi Fisik: x, 314 hlm. ; 25 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X9 ASA m

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Kebijakan Pendidikan Ramah Bertangan Kidal di UIN Sumatera Utara Medan

Mardianto Syukri, Makmur Irwan S.Ayu A, Delfriana

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-623-7842-92-7
Deskripsi Fisik: 158 hlm. : ilus. ; 24 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 MAR k

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-623-7842-92-7
Deskripsi Fisik: 158 hlm. : ilus. ; 24 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 MAR k

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Pembelajaran Pendidikan Multikultural Berbasis Penelitian

Mardianto Fridiyanto Susanti, Eka Gunawan, Anggun Agustin, Oriza

Bibliografi : hlm. 135-141

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-7677-77-7
Deskripsi Fisik: viii, 142 hlm. ; 23 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.19 MAR p

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 16 17 18 19 20 Berikutnya Hal. Akhir

Hasil Pencarian

Ditemukan 484 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Subjek : "PENDIDIKAN"

Saat ini anda berada pada halaman 16 dari total 49 halaman

Permintaan membutuhkan 0.01348 detik untuk selesai

XML Result JSON Result

Saran

Wan prestasi dan perbuatan melawan hukum : Dalam penyelesaian sengketa ekonomi Islam

Suadi, Amran

At-Tabarraj

Shorqy, Ni'mah

Kepak Sayap Bahasa : Kata, Makna, dan Ruang Budaya

Adnan, Fatmawati

Teknik perencanaan arsitektur sistem informasi

Sulianta, Feri

Pedoman Pelatihan untuk Guru tentang Pencegahan Kekerasan Terhadap Anak di Sekolah

UNICEF